COIN PEC
| L’élève A commence le dialogue mais il n’y a pas de rôle établi, ce qui veut dire que l’un(e) comme l’autre pourra orienter librement chacune de ses interventions. Exprimez clairement votre avis en exposant diverses raisons que vous ordonnerez avec logique pour avancer un débat argumenté dans lequel vous devrez exprimer des nuances, utiliser des structures d'argumentation et de contre-argumentation, etc. |
MODÈLE 1
Vous êtes avec un(e) ami(e) et la conversation s’engage sur une nouvelle que vous venez de voir sur internet pendant laquelle chacun(e) expose divers points de vue, arguments, etc. :
Vieillir au féminin
Pourquoi les femmes mentent-elles davantage que les hommes sur leur âge ? Partant de cette question apparemment anodine, Susan Sontag explore en 1972 ce qu’elle appelle le deux poids, deux mesures de l’avancée en âge ». En matière de séduction, remarque-t-elle deux modèles masculins coexistent : le « jeune homme » et l’« homme mûr » contre un seul côté féminin : celui de la « jeune femme ». Au point qu’il est admis, notamment dans les classes moyennes et supérieures, qu’une femme dépense une énergie croissante (et, si elle le peut, de l’argent) pour tenter de conserver l’apparence de sa jeunesse.
www.lemonde.fr |
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MODÈLE 2
Vous êtes avec un(e) ami(e) et la conversation s’engage sur une nouvelle que vous venez de voir sur internet pendant laquelle chacun(e) expose divers points de vue, arguments, etc. :
Maltraitances en maison de retraite : des cas isolés ou un problème récurrent ?
Le 19 avril, les enfants de Jacqueline Bourrion lui rendent visite à la maison de retraite quand ils entendent des cris qui viennent d’une autre chambre. « Ça devrait être vers 19h, donc ce n’est pas des heures où on est habitué à être sur place, du coup on a rencontré des claques et c’était ‘taisez-vous, votre parole n’a pas d’intérêt, à qui vous le direz, c’est ma parole qui compte’ et la mamie disait "aïe, aïe, aïe, tu me fais mal". »
http://www.francebleue.fr
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MODÈLE 3
Vous êtes avec un(e) ami(e) et la conversation s’engage sur une nouvelle que vous venez de voir sur internet pendant laquelle chacun(e) expose divers points de vue, arguments, etc. :
Derrière la GPA (Gestation Pour Autrui), le désir profond d’être parent : "Il était impossible que je n’aie pas d’enfants".
Il y a trois ans et demi, Xavier et son mari sont devenus pères de jumeaux, un vendredi à 9h17, aux États-Unis. Ils ont fait appel à une mère porteuse. À l'approche de la révision des lois de bioéthique, ils estiment «que des gens doivent faire avancer le débat».
www.lefigaro.fr
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Préparez un exposé pour présenter au jury le sujet soulevé par la question posée.
Attention :
• Soignez la structure de votre exposé qui devra comprendre une introduction et une conclusion, et mettre en évidence divers points importants du problème dont il est question.
• Vous devez également introduire des commentaires, des idées et des exemples qui vous soient propres afin de construire une véritable réflexion personnelle.
MODÈLE 1
Ne pas avoir d'enfants et ne pas être en couple : toujours deux grands tabous ?
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MODÈLE 2
L’âgisme ou la discrimination basée sur l’âge : reflet du malaise face à la vieillesse ?
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